Klasszikus oktatás 1
Klasszikus oktatás, a típus a közoktatásban, amely egy szisztematikus tanulmány az ókori nyelvek és a matematika, mint a fő téma. Merült fel a reneszánsz alapuló pedagógiai gondolatok a humanizmus, azt állítva, hogy szükség van a teljes körű fejlesztése az emberi képességek az ókori irodalom minta, az egyetlen eszköz a beavatás, amivel számolni kell az ősi nyelven. A teljes program a klasszikus műveltség, amely két ősi nyelvek (latin és görög), először fejlesztette I. Sturm az iskola megalapította Strasbourg (1538). Részletek össze a tananyag és tanítási módszerek ókori nyelvek hozzájárult terjedésének klasszikus oktatást más középiskolákban. A tanítás ősi nyelveket összpontosított nyelvtan, a közepén a 16. században - a forma és a stílus a beszéd. Fontos feladat, hogy tanulmányozza retorika. A diákok voltak beszéd (mintáin Cicero beszédeit) a görög és latin. A felvilágosodás aktív vita szükségességét a klasszikus oktatás, az ő védelmében jegyezni, hogy nem a görög (nyelvfilozófia) és anélkül latin, a nemzetközi nyelv a tudósok, hogy lehetetlen a tudomány az oktatás.
A 19. században, a klasszikus oktatás tartották, mint a tudományos oktatás szükséges a sikerhez az egyetemen. Amellett, hogy az ősi nyelvek és a matematika, tanfolyamok benne az anyanyelv, a történelem, földrajz, és kis mennyiségű, a természettudományok. Az oktatási intézmények, mint például a klasszikus középiskolák monopolhelyzetben a képzés az egyetemen. Klasszikus oktatás szinte változatlan maradt Európában és az Egyesült Államokban, míg a 20. század elején, amikor átadta helyét a formáció egy igazi domináns pozíciókat. Végére a 20. század kör oktató iskolák az ókori nyelveket fokozatosan szűkül.
Az ébredés a klasszikus tanulás Magyarországon a 20. század végén. Az újonnan létrehozott klasszikus gimnázium tanított latin és görög, ókori irodalomban. Valamint ezek a kötelező alapvető tudományos tantárgyak a matematika, magyar nyelv, irodalom, biológia, fizika, kémia, földrajz és a többiek. Azt is vizsgálja, két modern idegen nyelv. Azonban a széles körben elterjedt gyakorlat tanításának klasszikus nyelvek a középfokú intézmények nem kaptak.
IM Osmolovskaya.