Úszásoktatás felnőtteknek és gyermekeknek (módszer)
10. fejezet szervezése és lefolytatása úszóversenyek (BV Sinev)
11. fejezet levezetése osztályok úszás a rendszer a testnevelés (EV Ivchenko Ivcsenko EA)
12. fejezet Fizikai-javító technológiát használó navigációs eszköz (RV Kuuse)
Előszó [idézet]
Úszás, mint egy akadémiai fegyelem a több, egymástól független részből áll: a sport és kézműves úszás, nyíltvízi úszás, szinkronúszás, vízilabda és búvárkodás, sebesség úszás békaláb, búvárkodás és wellness területén. A fő cél a fegyelem úszás -, hogy adja át a diákoknak elméleti tudás és a képesség, hogy keltsenek az alapvető oktatási készségek, hogy továbbra is használják a független gyakorlatban.
Képzés „Úszás” fegyelem tartalmazza az elméleti és gyakorlati részből áll. Az elméleti részek: a történelem, a vitorlázás, alapfogalmak a víz tulajdonságai és ezek hatása a kialakulását mozgását úszók, végrehajtására vonatkozó szabályok mozgás a sport különféle módon úszás. A gyakorlati témák a következők: a fejlesztés a diákok módszerek és technikák a tanulmány a művészet fürdés és sport képzés.
Minden elméleti részt a versenyképes úszásoktatás fejlődött a hazai szakemberek. Az eredete az elméleti részek olyan jól ismert szovjet tanárok és tudósok, NA Butovich VS Vasziljev, N. Zs. Bulgakova, LP Makarenko VN Platonov, és mások. Ők voltak az alkotók a rendszer kiindulási elméleti pozíciókat a jövő fejlesztési irányok gyakorlati ismeretek képzés és sport képzés.
A fejlesztés gyakorlati szakaszok, amelyek egy sor alapvető gyakorlatok és a sorrendben való felhasználásuk versenyképes úszás képzési technikák, elindul és fordulatok, valamint módszerek sport képzés, amelyen részt vett pedagógusok középiskolák sport: V. F. Kitaev, KA Inyasevsky, S. M. Vaytsehov ég, A. M. Shumin, AK Dmitriev, TG Menynutkina és edzők B.D.Zenov, IM Koshkin, AF Krasikov, és sok G.V.Yarotsky mások.
A javasolt tankönyv megfelelő mennyiségű bemutatja elméleti és gyakorlati részek, amelyek lehetővé teszik a diákok, akik nem szakosodott sportok úszás, hogy teljes legyen a gyakorlati munka tanítás fürdés készségek minden korosztály.
A tankönyv áll tizenkét fejezetből áll.
A bemutató anyag kerül bemutatásra, amely lehetővé teszi, hogy az elméleti ismeretek és gyakorlati úszás készségeket, módszereket az elsődleges tanítási úszás, kézműves úszás, előkészíti főiskolai tanítás a tanítás „Úszás” fegyelem az oktatási intézményekben minden típusú szervezetek kapcsolódó organizatsionnoupravlencheskoy tevékenységek területén a fegyelem „Úszás”, figyelembe véve az egészségügyi javuló, rekreációs, rehabilitációs feladatait testnevelés és a sport, a sport és a szórakozás, t ristskih, rehabilitációs és ápolási szolgáltatások.
Ez a bemutató célja a diákok a felsőoktatási intézmények nem szakosodott sport úszás, előállítására agglegények „Physical kultúra”.
tankönyv kiadás nagy gyakorlati és elméleti jelentősége, hogy a diákok a középiskolákban a testedzés. A kötet a tananyag, amely szerepel a bemutató elegendő graduális, tanulmányozza a fegyelem „elmélete és módszerei tanítás alapvető sport. Úszás „, mint alapvető része a szakmai ciklus sport és sportágak.
Az előnye, hogy a javasolt közzététel felülvizsgálatára kérdések elmélete és módszertana úszás alapuló anyagok oktatási kutatás és az oktatás, valamint a segédeszközök korábban közölt.
Források [szerkesztés]
Dmitriev AV úszni / A. V. Dmitriev. - M. FiS 1966.
Úszás és könnyű búvár képzés / alatt összesen. Ed. A. M. Tihonova. - AL: Könyvkiadó Katonai kétszer Vörös Zászló Intézet nat. Kultúra 1983.