Lifehack kérelmező I - letette a vizsgát - a matematikai - 100 pont

1. éves hallgató a moszkvai Fizikai-Műszaki Intézet

Matematika gyermekkora óta

Sőt, az én előkészítés matematika kezdődött a korai évfolyamokon. Aztán elmentem egy közönséges iskolába járás, de ez az, ahol a tanár képes volt érdekel a matematika, valamint a szülők felelősek, hogy megtanulják a szorzótábla, és vettem egy notebook oszlopokkal példa. Ennek köszönhetően a jó megtanultam számolni a fejedben, és ez nagyon időtakarékos a kihívásokat. Később, a középiskolában, az érdeklődésem a matematika csak fokozódtak, és én továbbra is ebbe az irányba indult, hogy részt vegyen a matematika kör és lovagolni az első Diákolimpia.

Miután 6. fokozat elmentem az egyik legjobb fizikai és matematikai iskola Moszkva - líceum „Második iskolába”. Tanulmányai során a Lyceum már aktívan látogatott klubokban, matematikát és fizikát, és részt vett az olimpián.

„A második iskola”

Minden évben körülbelül 5% -a 100-mark matematika Magyarországon elszámolni iskolánkban. Először is ezek az eredmények következtében a magas kritériumokat a felvételi és képzési: sok a srácok, mielőtt érdeklődés a téma, és képesek gondolkodni kívül a doboz. Már a líceum tanár nem csak magyarázza az anyag, hanem érdekes módon használja a tételek és képletek. Tanulságok a Lyceum nem olyanok, mint az osztályok rendszeres iskolába. A diákok kommunikálni a tanárral, aktívan megvitatása témák értelmezhető, és nem félnek feltenni hülye kérdéseket. Egy másik fontos tényező a siker - a jó kapcsolat a kollektív és a kölcsönös támogatás. Mi osztály nagyon békés, a kibocsátás mi nem sokban különbözik a fiúk, miután tanulmányozta együtt mind a 11 évet.

A középiskolában aktívan részt vett az olimpián, és sokszor díjat is nyert. A 11. évfolyam Megvan a diploma a harmadik fokozat a moszkvai Olimpia és az olimpiai játékok „High Grade”, amely rendelkezik a HSE. A verseny „Fiztekh” hozott nekem egy oklevél az első fokú. Ez jelentős tapasztalattal rendelkezik különböző rendezvények lehetőséget biztosított, hogy ne essen pánikba a vizsgán, amikor már maga mögött több tucat győzelemmel és ami még fontosabb, a sérülések, akkor tudja, hogy az izgalom nem segít. Egy pár sértő hibák miatt idegek szolgált nekem egy jó lecke, amit megtanultam, hogy ellenőrizzék magam. Szintén az olimpián, vettem egy nagyon hasznos képesség -, hogy összpontosítson a munkát, hogy az adott pillanatban.

Diákok, akik szeretnének a magas pontszámot a vizsgán, azt javasoljuk, hogy vegyen részt a speciális versenyeken. Először is, ez ad bizalmat, és megtanulják, hogy pihenjen, mielőtt egy fontos kezdet, másrészt, mind megnyerték a diploma növeli az esélyét bekerülni főiskolára. Olimpia - egyfajta vizsga, és bizonyos problémák lehetnek nagyon hasonlóak, főleg a 2. rész.

A vizsgára nem készült

Hogy őszinte legyek, különösen a vizsgára, én nem elkészítve, kivéve az osztályban. Van néhány lehetőség, hogy én proreshat a középiskolában, és az információ, hogy kaptam az iskolában osztályban matekból. A legtöbb időt a középiskolában töltött felkészülés az olimpiára, séta körök (iskolai és pedagógiai kiválósági központ), megoldott problémák, és beszélt a tanárokkal. És a vizsga csak az olimpia, de egy kicsit más formában, és úgy érzi, egyszerűbb. Azt lehet mondani, hogy a részvétel az olimpiai játékok, és ez volt a felkészülés a vizsgára.

a vizsga

„A próbák” írtam kétszer, és az eredmény messze a 100 pontot lehet, mert többször tettem hibákat a számításokat. Ezért, mielőtt a vizsgálat maga a legjobb, azt reméltem, hogy pont 85. Amikor láttam a változata a vizsga, nem tűnik bonyolultnak. Minden feladatok nem nagyon különbözik a munkahelyeket „próbák”. Ahogy mozog a vizsgát, és növeli a komplexitás a munka, úgy éreztem, egy kicsit izgalom, 2. rész feladata volt érdekes, bár egy kicsit jellemző.

Számomra a legnehezebb dolog minden vizsga - ez nem riasztott még mielőtt elkezdődött. A vizsga különösen igaz, mivel ezek a drákói bevitelét megelőző ellenőrzéseket az iskola, és a közönség. Már a munka szoktam elkapni egy hullám, amit nem gondol semmire, kivéve a kívánt témát. Néha kihagy gondolat arról, hogyan lehetne változtatni a problémát, és mi fog történni. Gyakran segít megoldani.

Nem kell, hogy egy zseni, hogy 100 pontot kap

Amennyire emlékszem most, a vizsga után, vártam, hogy valahol 80-90 pontot, mert adott a korábbi tapasztalatokat, félnek a számtani hibákat. Okulva az osztálytársaim, hogy az eredmények már megjelentek, néztem az internetes oldalon. Láttam egy tucat 100 és érezte enyhe meglepetéssel, akkor az öröm. Van egy osztály, amely nem az egyetlen 100 pontot matematika, de a gratulációkat nagyon inspiráló osztálytársai örültek nekem.

Nem hiszem, hogy mi kell egy zseni, hogy 100 pontot kap a matematika. Van egy jól meghatározott képlet a siker. Meg kell, hogy nehéz készíteni, de nem a vizsgára, és a matematika maga: a szerelem tárgya, hogy gyorsan tanulni, hogy fontolja meg, és gondolkodni kívül a doboz. Nem az utolsó szerepe természetesen játszik egy jó profilt iskola.

Megjelenése után én csak a kérdéses MIPT. Elegem verseny oklevelek, hogy biztosan megkapja a teljes a verseny. Azért választottam ezt, mert az egyetemi legtöbb emlékeztetett a légkör és a képzési rendszer natív „második iskola”.