Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy megértsék az órát nyíl képzés a játék (videó)

A világ jelenik meg a szem előtt a gyermek a különböző tárgyak, jelenségek és képek. Gondolkodás kis ember már úton van a vizuális érzékelés, amikor minden gyerek szükséges megérinteni, a szag, az íz. A szokásos felnőtt absztrakt gondolkodás még nem érhető el a gyermek, így az idő megfoghatatlan neki. Az egyetlen dolog, ami képes megérteni a baba - az idő múlásával, vagyis az elkövetkező éjszaka vagy reggel.

Egy gyermek számára a „time” túl elvont, de rájön, hogy ez volt, reggel vagy este - alapvetően az akció, hogy el kell végeznie

Hogyan, hogy megismertesse a gyermek a „idő”?

• „Eleinte volt egy kis mag” - felhívni a görögdinnye mag;
• „Aztán egy magot ültetett a földbe” - fele árnyékban az őrölt magvak;
• „A földre, a mag kihajtott” - nyomtassa ki a magokat kihajt levelekkel;
• „Bimba növekedni kezdett, úgy tűnt, egy virág a virág alakított görögdinnye” - vonja le a szakaszában a történet;
• „Ha vágott görögdinnye, akkor sok-sok azonos mag, amelyből nőnek az új görögdinnyét.”

Múlt, jelen, jövő

Nem szükséges, hogy a magyarázatot súlyosságát, mint a gyerekek a legjobban érzékelhető a bonyolult dolgokat a játék és a napi tevékenységek

napszak

A szokásos felnőtt napi idő, vagy a nap a gyermek nehezen érthető. Általános szabály, hogy a 2,5 éves baba már jól ismerik az ilyen fogalmakat, mint „nappali” és „éjszakai”. Ha azonban akkor használja a kifejezést egy beszélgetés, hogy bizonyos rendezvények három napig, a baba nem lesz képes összehasonlítani őket azokkal, amelyek telt el, és három éjjel. Tanítani a morzsákat megítélése nap, mint összessége időszakok, ugyanazt a módszert használja a vizuális-objektum magyarázat.

Megmagyarázni, akkor nem csak a vázlatos naiv rajzok, hanem a teljes fotók, lehet mágikus elemek

Határozza meg az időt az óra

Objektív tanulmányi órát, mint egy mechanizmust mutatja az időt, hogy egy különleges játék, vagy egy nagy számlap improvizált. Karton, iránytű vagy egy nagy tányér, egy ceruza vagy toll, olló, rajzszeg - egy kicsit a munka és a saját készítésű óra kész.

Ezek nem törött, akkor nem lesz szomorú, ha a baba véletlenül tárcsa túlerőltetés. De ezek segítségével könnyedén be a tanórák egy izgalmas játék, és világosan meg kell magyarázni, hogy a gyerek, hogyan működik.

tanulási módszerek

Egységes módszertan oktatás gyerekek használni nincs óra. Vannak általános iránymutatásokat, és hogy ezek közül lesz érdekelt, hogy megtalálja a kincset, amit meg kell érteni magad. Durva cselekvési terv a következő:

1. Kezdjük a tanulási folyamat részletes elemzés óra. A nyilak mutatják a baba, tárcsa, megmagyarázni, miért van szükség, és mi a funkciója van. Valami ehhez hasonló: „Látod, három nyíl van beállítva a számlapon. Két széles és egy keskeny. Egy két széles, rövid kis és mozgatja a leglassabb. Ez azt mutatja nekünk az órát, így nevezik - „óra”. Mikor lesz az óra, akkor mozog egy számjegyet előre. A leghosszabb és legszélesebb kéz számít percig. Egy óra múlva jön a teljes kört a számlapon, megmutatva egy perc alatt. A legszűkebb nyíl pontszámok másodperc, akkor gyorsabban halad, mint a másik, és egy órán csinál 60 kör alatt. "
2. Határozzuk meg az óra, amint azt nyilak. Ha a percmutató áll 12, a szám, amelyen állt egy órát kézzel, ez azt jelenti, sok óra abban a pillanatban.
3. Mi magyarázza, hogyan határozza meg a fél órás. Mi tesz egy nagy percmutató a 6. ábra mutatja a gyermek, hogy ő osztja a teljes óramutató járásával megegyező kör a felére. A baba nem tévesztendő össze a meghatározása egy óra, mi adjuk a következő magyarázattal: „Harminc perc - ez egy fél órát. Nézd a szám, amelyre az óramutató elmozdult kissé, például 2 és 3 közötti, hozzátéve, hogy az első számjegy 30 perc, hogy időt biztosítson 2 óra és 30 perc. "
4. Jegyzőkönyvet kell tanulni a legjobb, amikor a gyerekek bizalommal a 100. nélkül ez a bravúr, a gyermek nehezen érthető, hogy a percmutató rámutatva, hogy a 4-es számú, ami azt jelenti, 20 perc alatt.

Saját készítésű óra görgetés nyilak segít a gyermeknek megtanulni, hogy elmondja az időben sokkal gyorsabb, mint sok elméleti magyarázatok és példák

Hogyan erősítik a készségek meghatározó az idő?

Azonnal lefedik a teljes algoritmus utazási idő a gyermek nehéz. Az első lecke fog számolni az ujjak osztály ahhoz, hogy megértsék, hogy hány perc elteltével nyíl. Fokozatosan megszilárdítása ügyességi ő hozza a automatizmus, megtanulják, hogy mondja az időt egyetlen pillantással. Hogy a baba csak a számolás perc és óra nem szükséges. Monoton foglalkozás gyorsan ráunt a kis ember. Írja be a rendes ülésen a tevékenységét otthon. Ha fogant sütni egy tortát, kérje a fia vagy lánya egy szemmel az órát, hogy süteményeket ne melegedjen túl. A gyermek várja, hogy a kedvenc rajzfilm mutatják be az órát, amikor megkezdődik.

Néhány hasznos feladatokat végezhet megszilárdítása ismeretek:

Figyelem! Minden információ ezen az oldalon található tájékoztató jellegűek, és feltáró jellegű. Az összes diagnózis és a kezelés a betegség forduljon orvoshoz belső konzultáció.