Gyermek állandóan megverték az iskolában - a probléma okát, és a kiutat a helyzet itt olvasható, a pszichológiai

Első gondolata az volt, öntudatlan bebörtönözni a fiatal gazemberek. Lehűlt, rájöttem, hogy mindezek után a fiúk és lányok - is valakinek a fiai és leányai. Úgy tűnik, meg kell hívni a szülők, vagy ez a probléma megoldására a tanár és az iskolaigazgató? Amennyiben panaszkodnak, hová menjen és mit kell tenni, ha a gyermek, hogy megverték?

A felismerés, hogy a gyermek - egy számkivetett között az osztálytársaim, megütött a fején egy betonlap. Son mindig elkerült beszélgetések a témában kapcsolatok az osztályban, ami megmagyarázza a vágások és zúzódások közös fiúknál harcol. De egy nap, amikor látta, hogy egy friss zúzódás a fején, fenyegettem mesélni ezek a harcok a tanár vagy igazgató. Tény, hogy az ilyen intézkedések vezethet kiszámíthatatlan következményekkel!

A válasz csak egy gyerek ütött a helyszínen, „Anya, legyőzni minden nap az iskolában, nem akarok élni. Én is gondoltam, öngyilkosság ... Ne mondja el senkinek semmit, anya, kérlek, különben csak ölni. " Kiderült, gyermekem, hogy megverték az iskolában rendszeresen, és nem csak megverték - megverték.

Között Scylla és Charybdis

A kérdés egyáltalán nem volt könnyű. Kapcsolat és panaszkodnak a zaklatás fia vagy lánya a szülők, persze, vannak különböző esetekben. Amikor a gyermek megverték, akkor éri nemcsak az iskola vezetése, hanem az Oktatási Minisztérium. De tudtam, hogy az ilyen intézkedések válthat ki osztálytársai kétszer az erőszakot, de a gyerek tényleg tolja az öngyilkosság. Mit kell tenni?

Természetesen a kopott gyermek inkább maradjon csendben. De hol vannak a szemem? Végtére is, nem minden gyerek tárgyává válik az üldözés. Talán ez nekem, mint egy anya az oka, hogy mi történt? A fiú egy egész élet előtt, és ő nem tud alkalmazkodni a csapat. Talán még nem késő változtatni valamit?

Oktatási program a szülők számára a fogyatékos

Miután dobott egy kétségbeesett szülő fórum szerencse elvezetett honlapján Rendszer-vektor pszichológia Yuri Burlan. Cikke és a rendszer ajánlásait pszichiáterek kinyitottam a szemem, a saját szörnyű tudatlanság. Kiderült, a gyerekek öröklik csak külső jelei tőlünk. A gyermek elméje lehet egyáltalán nem hasonlít a szülő.

, Meg kell tudni, hogy pontosan nem, hogy az oktatási hibákat, milyen tulajdonságokkal természet adta meg a gyermek. Potenciális áldozat osztálytársak valóban lesz nem mindenki, de csak a tulajdonos bizonyos tulajdonságainak a pszichében. De ez a forgatókönyv nem kötelező: minden attól függ, hogy milyen lélektani hozzáértéssel mi neveljük gyermekeinket.

Természetes „áldozat”: hogyan lehet túlélni a mai világban?

Leggyakrabban megverték osztálytársai gyermek - egy átlagos bőr-vizuális vektorok ínszalag. A természet ő kap egy speciális érzelem, mint a gyermek ő sajnálta a hibákat, együttérző hajléktalan cica. A primitív időkben, a fiúk ilyen tulajdonságokkal nem volt képes fennmaradni, és vált áldozatává a kannibalizmus. A természet nem képes gyilkos, nem tudott vadászni, mint egy csomag pihenés, majd több mint egy száj és teher.

Ma van egy évszázados kulturális réteg korlátozásával ellenszenv. Ezért a bőr-vizuális fiúk túléli a többiekkel együtt. Azonban a legtöbb esetben, a szülők nevelik rossz. Ennek eredményeként az ilyen gyermek állandóan megverték és megalázták társaik. Amit a gyermek nem lesz áldozat?

A fő hiba a szülők - kísérlet kinőni gyengéd és törékeny fiú „brutális ember.” Hogy volt képes kiállni magukért, akkor küld mindenféle harcművészetek és így tovább. D. azonban soha nem lesz egyenlő azoknak, akik a természet képes „öld meg a zsákmányt.” Ez ebben a környezetben, úgy érzi, több „nem egy ember”, szemben a sokkal agresszívebb fiúk. De ez nem jelenti azt, hogy „lány”.
Az érzékiség a fiú -, hogy az oka a problémát, és a fő „ütőkártyája”. Minden attól függ, oktatás. Az ősi gyökerei az elméje a halálfélelem (fogyasztható). Maradt a félelem állapotában, ő lesz az áldozat. De ha a szülők a gyermek olvasni tündérmesék ezt a gyermeket az empátia, és később tanított, hogy segítse a beteg és gyenge, a félelem átalakul a szemközti - szeretik az emberek.
A természet a bőrön vizuális gyerekek tehetsége éneklés, azok művészi. A tökéletes megtestesülése az akarat, hogy ez a fiú egy zeneiskolában. Játszik és énekel bőr-szem fiú gitárral válik többé egy pária, hanem éppen ellenkezőleg, a lélek a cég. Körülötte, a fiúk együtt nem alapul ellenségeskedés és agresszió, és az alapján az egység érzését.
Egy jó lehetőség lenne a színházi kör vagy tánciskola. Általában ilyen körökben a lányok sokkal több. Ez ebben a környezetben a bőr és a szem fiú hamar megtanulja, hogy úgy érzi, mint egy ember, a különbség a lányok. Csak meg kell bizonyosodni arról, hogy tanítsa őt, hogy kezet a lány, hogy segítsen kabátot, stb ...

Ha a családnak van egy fia és lánya ilyen tulajdonságokkal - a helyzet az iskolai évek lehet hajtani másképp. Ez a lány a természet a vonzó, hogy a fiúk inkább a társadalom helyett barátkozni képviselői az azonos nemű.

Azonban ez izgat irigység és az agresszió felé a többi lány, ami a modern világban is gyakran sújtotta egymást folyamatosan. Ezen túlmenően, belépő serdülőkorban, a bőr-vizuális lány kockázata annak, hogy megerőszakoltak, ha öntudatlanul hoz félelem.

Oktatási intézkedések megakadályozzák a hasonló helyzetek a fent leírtaknak. Ez a fejlődés az érzékenység, a képesség, hogy empatikusak és szimpatizálnak, hogy segítse a betegeket és a gyengéket. Ezek az intézkedések biztosítják a gyermek képes arra, hogy az érzelmi tartomány kifelé, örökre félelem nélkül, és ezért a válás veszélyét áldozat.

Megverték gyermek „nem e világból való”

Skin-vizuális fiúk áldozatok társaik pontosan azért, mert nem olyan, mint mindenki más, egyfajta „senki”. És a többi fiú érzékeli ezeket idegenek között saját. Ugyanez az elv öntudatlanul lányok lenézni bőre vizuális osztálytársa, mert „nem szeretem őket”, „saját” fiúk a társadalomban.

De nem minden osztályban megtalálható a baba bőrét-vizuális csomó vektorok. Ezután osztálytársai öntudatlanul választhat egy másik áldozat. Mint mindig, ez az egyetlen, aki eltér a többitől. Gyakran előfordul, hogy a tulajdonos a hang vektor. nem számít, hogy fiú vagy lány.

Ezek a gyerekek összpontosító gondolataikat, mondjuk kicsit. Ezek különösen érzékeny terület - a fül, nehéz érzékelni zaj a többi gyerek, akkor visszavonja a maguk, és inkább a magánélet. Miért olyan gyermek megverték az iskolában, hogyan alakult az áldozat forgatókönyv?

Egyéni képzés vezet az a tény, hogy még a legmagasabb intelligencia, zvukovik nem képes közvetíteni mások a rendkívüli ötletek. Nem tudják végrehajtani őket, mert anélkül, hogy kapcsolatba másokkal egyszerűen nem tud ebben a kérdésben. A hiányzó végrehajtása tulajdonságai zvukovika tolja, hogy öngyilkos, akkor előfordulhat mély depresszió. És az öngyilkosság egy ilyen ember valóban tudja, hogy a tragikus véget ért.

Mit kell tennie, hogy elkerülje az üldözés a gyermek társaik?

Az óvodában zvukovika kell egyszerre adni a többi gyerek - évesen körülbelül három év. Korai mastering olvasási készség, a gyermek képes egyesíteni az egész csoportot során egy közös olvasás a tündérmesékben. Ekkor ahelyett, kitaszított, ő lesz a figyelem középpontjában. A legfontosabb dolog -, hogy javasolják az a tanár.
Ahelyett, hogy dolgozzon, mint a gyermek aktív és zajos játékokat, hogy neki a lehetőséget, hogy készítsen az egész osztály néhány érdekes jelentést vagy tudományos tapasztalatok. felnőtt segítség magában foglalja a projekt megvalósítása a többi gyerek. Ez segít zvukoviku megtanulni másokkal a folyamat végrehajtása során ötleteket.

Üldözés alapuló egyéb különbségek

Előfordul, hogy a színpadon a mi gyermek megverték vagy obsmeivayut falazó magunkat. Például, a rendszer-vektor pszichológia Yuriya Burlana kifejti, hogy az a gyermek nevének kell választani azoktól, amelyek között gyakran talált társai, így nem volt túl követelőző.

Nem szükséges, hogy vajon mi a teendő, ha megverték az iskolában között az orosz ajkú gyermekek szép lányuk Cleopatra, és miért rajta folyamatosan terrorizálják. A gyerekek mindig az, aki különbözik tőlük ebben vagy abban elv, és alá kell kiközösítés.

És mégis, bármennyire vektorok és a különbségek a többi gyerek, vagy volt a gyerek, ha ő szocializálódott kifejlesztett saját belső tulajdonságai és képes létrehozni kapcsolatot másokkal a helyzet, amikor a gyermek megverték, és kitéve zaklatásnak, nem merül fel.

Ma nagyon kevés tanár és a szülők elegendő pszichológiai jártasság hogy segítsen a gyerekek építeni termékeny kapcsolatokat a csapatban. És anélkül, hogy a segítségével egy kompetens felnőtt gyerekek képesek építeni csak archetipikus csomag, ahol a „szemet szemért” és a „túlélés a legalkalmasabb.”

Megverték gyermek - megölték Society

Fogadása lelki trauma következtében verés és megaláztatás gyermekkorban, a gyerekek nem képesek építeni egy normális társadalomban, hogy hozzon létre egy boldog család. Kezdés nekünk, felnőtteknek, meg kell magunkat. Hogyan, hogy ne legyen ideges, hogyan lehet megállítani bosszús és dühös egy olyan világban, olyan kegyetlen a kedvenc gyerek?

Ha az ütem a gyermek, úgy, hogy már kapott egy „egyirányú jegyet.” Végén ez az út lesz vagy pszichológiai jártasság, vagy elpusztult a sorsa a saját gyermeke. A választás a tiéd.

A történelem a fiammal végződött boldogan, köszönhetően képzési rendszeréről szóló vektor pszichológia Yuri Burlan. Ahelyett, judo, végül elment tanulni énekelni, és most már csak a lélek a cég az első évben az ő intézet. Az eredmény a mi korántsem egyedülálló, sok a diákokkal hagyta a visszajelzést, hogy a képzés segített nekik, hogy megtalálják a kulcsot a gyermekek oktatását:

Egy nagyon nehéz néha észre változást. De a gyerekek - ők a tükrök. És van egy nagyon erős kapcsolata a lányával. Aggódtam is, nagyon akart ő nőtt fel nem hírhedt, mint én. És én csak nem (látogatás egy pszichológus, könyvek, és így tovább. D., és így tovább. P.), de a lányom minden az „eltávolítás” ...

És aztán, közben én halad a képzés, azt vette észre, változások a lányát, de ő nőtt fel (mentálisan), hogy kapcsolatokat osztálytársaival, ő már nem számkivetett az osztályban, ahol az összes név-hívás. Természetesen ő lett a nagy öröm, hogy iskolába menjen, és közzé kell tenni. És akkor rájöttem, hogy már nem ugyanaz, mint volt néhány hónappal ezelőtt! És úgy érzem, - ez még csak a kezdet.

Galina Dedkova, oktatási pszichológus

Szeretné, hogy az Ön esetében a „jegy” boldog volt? Adja meg gyermeke normális jövőben, kezdve az ingyenes online képzést rendszer vektor pszichológia Yuri Burlan. Regisztráció itt.

előző ◈ a következő