Ez a filozófia adhat minden egyes személy a gyakorlati értelme a tanulmány a filozófia
Home | Rólunk | visszacsatolás
1. Válaszoljon a legalapvetőbb, a világ és az emberi problémák.
2. Annak érdekében, hogy van értelme a helyüket a világban, és az élet értelmét.
3. Teach szintetikus (filozófiai) style gondolkodás, azaz a képesség, hogy mélyen és alaposan, hogy minden probléma megoldására hatékonyan.
4. tanítani a tudás a jövőben.
5. tanítani elveivel „bölcsesség az élet”, beleértve az élet illúziók nélkül.
6. Meg kell erősíteni a belső szellemi „mag” és fejleszteni képes kitartani leküzdeni az élet nehézségeit.
7. Tanítsd és javítja a nyilvánosságra hozatala a belső erők.
Kérdések az önuralmat
1. Mi a filozófia?
2. A filozófia kezdődik közügyek?
3. Mi jellemzi a filozófiai világban?
4. Mi a specificitás filozófiai tudás és világkép típus?
5. Határozza meg a tárgy és az alany a tudományos filozófia?
6. Mi a szerkezet a filozófia?
7. Írjuk fel az alapvető funkciója a filozófia és írja le azokat.
8. Mi az értéke a filozófia az elméleti és a gyakorlati emberi tevékenység?
9. Mit jelent a „alapvető kérdés a filozófia”?
10. Melyek a sajátosságait a filozófiai gondolkodás?
11. Mi a filozófia szerepe a kultúra fejlődésére?
Téma 3. Történelmi típusú filozófia
1. Az ókori filozófia:
A. filozófia az ókori India és Kína
B. A filozófia az ókori Görögországban.
2. A filozófia a középkor és a reneszánsz.
3. A filozófia a New Age:
A nyugati filozófia HU11 században.
B. French materializmus HU111 században.
4. Német klasszikus filozófia
5. A hazai filozófiai gondolkodás
A. A formáció nem klasszikus filozófia a huszadik században.
B. Kulcsfontosságú trendek és iskolák a filozófia a huszadik században.
Célkitűzés: A tanulmány a filozófia segít a személy
B. megérteni, hogy minden filozófiai rendszerek egyfajta öntudat történetileg konkrét korban.
B. Adja filozófia fejlődése, mint a teljes és logikailag konzisztens folyamatot.
G. Ha látni, hogy az egész filozófiatörténet a sokszínűség jellemzi, és a meglévő különbségek annak típusai és irányait, történeti, amelyek tevékenysége a valós képet a kialakuló filozófia.
A hosszú története filozófia a következő típusú története:
· Filozófia középkorban;
· Filozófia Reneszánsz;
· Modern filozófia;
· Német klasszikus filozófia;
· A modern filozófiai gondolkodás.
· A bővítés a törzsi viszonyok, az átmenet egy osztály a rabszolga társadalomban;
· Szétválasztása mentális fizikai munka;
· A nyelv kialakulása és az írás.
Írásos források, amelyek befolyásolják a kialakulását és fejlődését a filozófia
Ősi indiai filozófia
Védák - gyűjtemények himnuszokat az isteneknek, énekeit, rítusok, mondások, áldozati formulák, varázsa, és egyéb tudás.
Filozófiai iskola az ókori India
· Ajivikas (Makhan AGM)
Néhány fontos fogalom a filozófia ősi India
1. Self - magasabb szubjektív szellem lény; emelkedettebb lélek ember.
2. Brahman - a végső cél a valóságot; személytelen abszolút elején Genesis.
3. Dzsíva - lélek, Monád az egyetemes elv az élet.
4. Dharma - erkölcsi törvény, a szolgálati és szellemi tanítás.
5. Karma - a jutalom; szikla vagy a sors; A törvény az ok és okozat.
7. Samsara - a ciklus állandó reinkarnáció a lélek az ölében az anyagi és a szellemi világban.
8. moksa (Mukti) - felszabadulás szamszárából és földi karma.
9. Nirvana - a legmagasabb szellemi tudatállapot kapcsolatos eléréséhez szféra szellemi létezés.
10. Prakriti - az anyag jellegét; anyagot tartalmaz.
11. Purusha - a lelki természetű; lelki anyag.
Buddhizmus és annak alapötletét
Buddhizmus - a vallási és filozófiai tan, elterjedt Indiában, Kínában, Dél-Kelet-Ázsiában.
Az alapító tanításait Gautama Buddha.
1. A fő gondolata a buddhizmus - „A középső út” a két véglet között az élet „a szórakoztató” (szórakoztató, semmittevés, lustaság, fizikai és erkölcsi hanyatlás), és „a aszkézis” (önsanyargatás, nélkülözés, szenvedés, a fizikai és szellemi kimerültség).
„A középső út” - ahogy a tudás, bölcsesség, roazumnogo korlátozások, elmélkedés, megvilágosodás, önfejlesztés, a végső amelynek célja Nirvana - szuverén kegyelem (boldogság).