Áttekintés csomópont fejlesztése beszéd az idősebb csoport, a „töltöttem (a) ünnepén győzelem”

Tatiana Kornev
Áttekintés GCD a beszéd fejlesztése az idősebb csoport, a „Hogyan töltöttem (a) ünnepe Győzelem Napja”

Az oktatási terület „Speech fejlődés”

• Tanítsa meg gyermekeit kreatív rajz személyes történetek támogatja a tervet diagram, amely segít létrehozni a sorrend a bemutatót.

• Továbbra is csupán a gyermekek élénken és érzelmileg beszélni valami személyes, megosztja tapasztalatait a történet következetesen és logikusan.

• Aktiválja a szókincs óvodások, amelynek témája „május 9 - Győzelem Napja”

• gyakorolják a helyes építési mondatokat.

• Fejleszteni dialogikus beszéd. képes tartani a beszélgetést.

Az oktatási terület „kognitív fejlődés”

• Biztonságos ismerete és megértése a gyermekeket a Nagy Honvédő Háború 1941- 1945 években. A ünnepség a Győzelem Napja.

• Fejleszteni a figyelmet. memória, gondolkodás, képzelet, kognitív érdeke, képes létrehozni ok-okozati összefüggést.

• Készítsen gyermekek aktív vizuális és auditív nyomon a készítmény a történet, a következetesség és a teljesség, a tartalom az átvitel.

• Foster egyfajta hazafiság, a hazaszeretet, a családját, a büszkesége, az ország tiszteletben veteránok.

Az oktatási terület „Művészet és esztétikai fejlődés”

• Foster zene iránti érdeklődése.

Az oktatási terület „fizikai fejlődés”

• Fenntartja a fizikai egészség gyermekek dinamikus szünet.

• Hallgassa meg dalok és versek a háború;

• Olvasási a gyermekek irodalom a háború;

• közös oktatási tevékenységben szülők a gyerekekkel kidolgozásakor a történet városnézéssel szentelt rendezvények május 9;

• rajz a témában.

Felszerelés. plot képek, fényképek, képeslapok, állítsa DEMONSTRA szigetelő anyagból „Ez a győzelem napja”. tárcsázó web vagy mágneses tábla, vázlatos elrendezési rajzok, egy magnetofont.

A tanfolyam maga és oktatási tevékenységek

I. Szervezeti kérdések

Gyermek nézi a fotókat szentelt a Nagy Honvédő Háború és a győzelem is.

II. legfontosabb

1. Beszélgetés-logopédus tanár

• Mi az ország fesztivál ünnepli május 9?

• Mi történik a mai napig. Vörös téren reggel (este?

• Ki gratulálni ezen a napon. Ki emlékszik?

• Hol helyezze virágot?

2. A történet a tanár, logopédus

Szombaton, május 9-én Magyarországon, hogy megünnepeljék a legfontosabb ünnep - Győzelem Napja. Idén 70 éves a győzelem a náci Németország. Igazad van, azt mondták, hogy van egy felvonulás minden városait, gratulált a veteránok ezen a napon. Szeretném hallani, hogyan töltötte a napot május 9-én. mit fog emlékezni. Share on üdülési segít megtervezni és rajz a rajz. Ne felejtsük el, hogy dolgozzon ki egy címet a történetet.

3. Ismerje meg az elrendezés

1. Az időjárás ezen a napon. Nap, felhők.

2. Kivel mész nyaralni. A számok a családtagok.

3. Mit láttál a felvonuláson? kérdőjel.

4. Mit láttál a tévében ezen a napon. tv

Gyermekek logopédus, tanár tárgyalni a terv az egyes elemeket.

4. Dinamikus szünet

A mobil játék „Tiltott mozgalom”

Gyermekek ismételni a mozgásokat a tanár, logopédus, kivéve tilos. A játék addig. amíg a hibát.

Töltés katonák

A katonák ott a töltés.

Végrehajtani a megbízást.

Gyorsan felkelni, mosoly.

Magasabb, magasabb szakaszon.

Gyere vállak kiegyenesíteni,

Balra, jobbra fordult

Amíg a térd elérték.

Sat - felállt, leült - állt.

Remélem nem vagy fáradt?

Meg kell kapni ingyen

És lélegezni.

5. Hogy a gyerekek történetek

Ahogy én megrendezésre május 9!

A győzelem napja, apám volt a felvonuláson, és korán keltem, hogy segítsen neki összegyűjteni. Pope labda nagyon szép formájú. Aztán felébredtem anyám, mi volt a reggeli és elmentünk megnézni a felvonulást. Az utca eső, a hideg és az erős szél. Annak ellenére, hogy a rossz időjárás, az emberek nagyon sok volt.

A téren láttunk egy felvonulás az autók, látta a különböző katonai felszereléseket. Miközben figyelte a felvonulást, nagyon nedves és megdermedt. Hazamentünk, és én annyira fújva a szél, hogy alig tudtam kezében egy esernyő a kezében. Hamarosan apa hazajött, ázott, és a fagyott. Mi melengette forró teát.

Nagyon élveztem a felvonulást, és büszke vagyok arra, hogy ez volt az apám.

Nyaralás május 9-én - Győzelem Napja!

Felébredtem korán reggel. Kívül volt esős időjárás. Mi, mint egy család beült a kocsiba és elhajtott a környéken. Láttam egy katonai zenekar. Aztán mentünk a nagyszülők ebédre. Apa megmutatta nekem pradedushkiny medál, kardot, levelek a háborúból.

Emlékszünk, és büszkék hőseink!

Május 9. A Trekhgorny

Szeretem az apám. Saját hangulat jó volt!

Hogyan töltöttem május 9

Felkeltem reggel május 9-én, azon a napon a nagy győzelem. és látta, hogy az utcán komor időjárás és az eső. Én egy kicsit ideges, de hallotta a zenét, és kinézett az ablakon -, és vannak katonák felvonulás. tisztek ruha egységes, hajósok haditengerészeti egységes, nőstény kutya rakodók kutyákkal és zenekarra.

Akkor mi volt a reggeli és elment a terület Lenin. A felvonulás, láttam páncélozott járművek, gép Ural, aki vezetett tarack. Aztán mentünk a mobil sugárzás ellenőrző laboratórium, kommunikációs rendszerek, tűzoltó berendezések. Amikor hazatért, és felmelegszik, elkezdtem a parádé a Vörös téren Moszkvában. Moszkvában, az időjárás jó volt. Az ég, a repülőgépek, helikopterek. A felvonulás megérkezett vezetői más országokban Moszkvában.

Emlékezni fogok erre a napra.

Hallgatva a dal a győzelem.

Áttekintés a GCD a „Beszéd fejlesztés” a második fiatalabb csoport. Játék dramatizálása „Meet the vendégek Áttekintés közvetlenül oktatási terület” beszéd fejlesztése „(hang a beszéd, a második junior csoport) Tárgy: Játék dramatizálása.

Áttekintés GCD végrehajtásához az oktatás területén a „kognitív fejlődés”, „győzelem napja” Célok: Az oktatási terület „kognitív fejlődés” rögzíti a tudás gyermekeket a Nagy Honvédő Háború, a hadsereg.

Összefoglalói ülések „Beszéd fejlesztés” a gyermekek számára az előkészítő csoport súlyos beszédzavar Célok: Oktatás: • csatlakoztatása a gyerekek ismereteit az évszakok. • továbbra is tanítani a gyerekeket, hogy adja át a szöveget következetesen és pontosan nélkül.

A koherens beszéd gyermekek EPD Figyelj - és tudod, nézd - és meg fogja érteni, igen - és meg fogja tanulni. Feltételeinek megteremtése fejlesztése a mentális képességek a gyermekek.

Beszéd fejlesztés és a fejlődés a finom motoros készségek segítségével nem hagyományos festészeti technikák „Minden gyermeket -. A nehézség a művész maradjon művész jön ki a gyermekkori” Pablo Pikasso egyik alapvető feltétele ..